El sistema Dual, una opción para jóvenes de educación media superior

• del Profe Michel, celebró la firma de estos convenios que fortalecen la formación académica de los jóvenes estudiantes

“Aprender haciendo, es la mejor forma de aprender”, aseguró la regidora María Elena Curiel Preciado, quien en representación del alcalde de Puerto Vallarta, Profesor Luis Alberto Michel Rodríguez, encabezó este jueves el acto protocolario de la firma de convenios en el marco de la implementación del Sistema de Educación Dual entre el Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios (CBTis) 68, y empresas del sector privado e instituciones públicas.

En su mensaje a nombre del Profe Michel, la presidenta de la comisión edilicia de Educación, Innovación, Ciencia y Tecnología del Ayuntamiento, enfatizó que el modelo de educación dual, plantea la formación en la empresa y en la escuela, de las y los estudiantes del bachillerato tecnológico, profesional técnico, de instituciones públicas y de educación media superior.

Celebró la firma de estos convenios que tienen como objetivo fortalecer la vinculación entre la escuela, la iniciativa privada e instituciones públicas, y felicitó a directivos de estas empresas e instituciones, por participar en esta modalidad académica y formativa, coordinada con enseñanza y el aprendizaje en las empresas, que además facilita la construcción del conocimiento y las aptitudes laborales en el sector privado.

Teniendo como invitados especiales a gestores de empresas hoteleras, gerentes de capacitación y de recursos humanos, asesores académicos, padres de familia y alumnos que forman parte de la tercera generación del Sistema Educativo Dual del CBTis 68, la directora de esta institución, Norma González Hermoso, destacó que la firma de estos convenios es motivo de doble celebración, ya que este 01 de septiembre el centro educativo que dirige cumple sus primeros 49 años.

Indicó que se trata de un modelo educativo que ya está considerado como una opción para todos los jóvenes de educación media superior, sobre todo para las instituciones que ofrecen el bachillerato tecnológico, en donde los estudiantes se forman para egresar e ingresar a las instituciones de educación superior, pero además tienen una formación profesional a nivel técnico que les permite obtener un título y cédula profesional para poder ejercer una profesión.

Dijo que el CBTis 68 inició con este modelo educativo en el ciclo escolar 2021-2022, con 72 estudiantes en la especialidad de Servicios de Hospedaje, con diez hoteles participantes. Para el ciclo escolar 2022-2023, con la incorporación de un hotel más y una nueva especialidad (Alimentos y Bebidas), se tuvieron 108 estudiantes.

Para este este ciclo escolar 2023-2024, se constituye como plantel pionero a nivel nacional, en el número de alumnos que se incorporan a la educación dual, además de ser seleccionado como escuela piloto para una etapa de escalamiento de educación dual con la incorporación de instituciones del sector público, como es el Sistema DIF Puerto Vallarta y la Administración del Sistema Portuario Nacional (ASIPONA) local, con la participación de 121 estudiantes y cuatro nuevas especialidades: Contabilidad, Administración de Recursos Humanos, Ofimática y Programación, y se trabaja para integrar la de Electro mecánica.

El director del Sistema DIF municipal, José Roberto Ramos Vázquez y Miguel Ángel Maya Álvarez, gerente de comercialización de ASIPONA Puerto Vallarta, se congratularon de participar como instituciones públicas en este nuevo sistema de formación dual, en tanto que Leticia Berenice Becerra García, gerente de capacitación del hotel Crown Paradise Resort, lo hizo a nombre de las empresas hoteleras de esta región, mientras que la alumna Regina Esmeralda Ayala Aréchiga, en representación de la tercera generación de estudiantes.

En este marco, se entregaron reconocimientos a los gestores empresariales que han colaborado durante uno o dos ciclos escolares en el Sistema de Educación Dual; a los gerentes de capacitación y de recursos humanos, así como a docentes académicos.